Európai civilek közös nyilatkozata
Az európai civil szervezetek jelenleg példátlan támadásnak vannak kitéve az Európai Parlament egyes képviselői részéről. Az Európai Néppárt (EPP) egyes képviselői és…
Nyílt levél egy szabad, nyitott és támogató Pécsért
Az Amnesty International Magyarország nyílt levélben tiltakozik a kirekesztő propaganda helyi következményei ellen, egyúttal biztosítékot kér, hogy az önkormányzat nem hagyja cserben…
Másodfokon is pert nyertünk
A Fővárosi Ítélőtábla egy pontosítástól eltekintve helyben hagyta a törvényszék elsőfokú, 2022. júniusi ítéletét, amely kimondta, hogy a Tempus Közalapítvány (TKA) jogellenesen…
Nyílt levél a Pécs Aktuálnak
Tisztelt Szerkesztőség! Alapvető emberi jogaink közé tartozik a vélemény és kifejezés szabadsága. Ennek tiszteletben tartása nem pusztán emberi jóérzés és józan gondolkodás…
Pert nyertünk!
Jogellenesen különböztette meg a Tempus Közalapítvány (TKA) az Emberség Erejével Alapítványt – állapította meg a Fővárosi Törvényszék június 30-i határozatában.
Ajánlattételi felhívás tolmácsolásra
Ajánlattételi felhívás tolmácsolásra tolmácsolásra az Interreg V–A Magyarország–Horvátország Együttműködési Program 2014-2020HUHR/1901/4.1.2/0077 azonosítójú TEACH projektje keretében.
Ajánlattételi felhívás buszbérlésre
Ajánlattételi felhívás buszbérlésre az Interreg V–A Magyarország–Horvátország Együttműködési Program 2014-2020HUHR/1901/4.1.2/0077 azonosítójú TEACH projektje keretében.
Ajánlattételi felhívás papíráru, író- és irodaszer beszerzésére
Ajánlattételi felhívás papíráru, író- és irodaszer beszerzésére az Interreg V–A Magyarország–Horvátország Együttműködési Program 2014-2020HUHR/1901/4.1.2/0077 azonosítójú TEACH projektje keretében.
Indul az Aspektus gyakornoki programja
Két tucat plusz egy elkötelezett és lelkes fiatal kezdi meg az Aspektus Csoport ösztöndíjas gyakornoki programját a következő hetekben. Miskolcon, Pécsen és…
Ajánlattételi felhívás: catering
Ajánlattételi felhívás az Interreg V–A Magyarország–Horvátország Együttműködési Program 2014-2020HUHR/1901/4.1.2/0077 azonosítójú TEACH projektje keretében.